Про автора

«Нескладно змусити звучати інструмент,

Важливіше зловити той заповітний момент,

Коли зазвучать струни дитячих сердець,

Тоді педагог – справжній творець».

Чому я вибрала професію музичний керівник дитячого садка? 

Відповідь дуже проста. У моїй професії поєднано найдивовижніше - діти і музика. 

 

Я завжди займалася музикою. Заняття на фортепіано з семи років, танці та пісні в дитячому садку, і звичайно ж, вчителі у музичній школі, які поставили мене на цей шлях, яким я йду досі.

 Музикантом я стала, закінчивши Дрогобицький державний педагогічний інститут за класом фортепіано, здобувши фах – учитель музики. І ось я вчитель музики, музичний керівник у дитячому садочку.

І тепер я можу! Що я можу? Я можу  робити для малюків те, що зробили для мене перші педагоги. Ці жінки – гарні, вимогливі, добрі, веселі – виростили у мені насіння краси, яке несе з собою музика.

І так, двадцять три роки тому я увійшла до музичної зали дитячого садка...

Все на місці, я готова. І ось на мене дивляться вони – мої перші малюки! Здається, вони не зможуть зрозуміти все, що я знаю. Але вони вбирають усе з розплющеними ротами та розплющеними очима. Виявляється, що діти у чотири роки знають багато, не можуть правильно розповісти, але вони точно відчувають і навіть більше ніж ми. Тоді я зрозуміла собі головне. Мені, як і багатьом дорослим людям, не хотілося дорослішати, а поруч із дітьми це виявилося дуже просто. А найважливіше – треба залишатися дитиною, щоб не просто донести до дітей усю красу музичного світу, а правильно її піднести. І я вирішила залишитися в світі дитини  , і навчитися відчувати музику разом з дітьми по новому – щиро дивуючись разом з ними. 

Скільки радості, посмішок принесли мені ці перші зустрічі з малюками! З тих пір я люблю їх усіх. Різних за настроєм, за характером, як дитячі пісні. Разом з ними я поринаю в казку, роблю відкриття, граю у веселі музичні ігри. Важливо показати дітям, що я ні в якому разі не розумніша за них, що ми з ними рівні. Тоді вони обов'язково розкриються, і у мене з'являється можливість посадити в їх душах ті самі насіння краси, любові та добра, які несе музика. 

Я не можу передбачити, ким стануть мої діти, коли виростуть, яким професіям посвятити свою життя, а мені дуже важливо знати, які паростки проб'ються в їх душах завдяки музиці. 

То хто ж він – музичний керівник?

Це той, хто веде за руку у світ звуків, почуттів! Це той, хто створює гармонійну особистість, здатну співпереживати, відчувати, готову зануритися у світ фантазій та побачити всю красу навколишнього світу, усвідомити його та свою неповторність!

          Чому я – музичний керівник?

У моїй роботі є великий плюс - мені ніколи рахувати свої роки, я як батарейка, яку заряджають діти своїм сміхом, енергією, посмішками та бажанням пізнавати все. Мені дуже приємно і радісно, ​​коли на моїх очах дитина розкривається і стає маленьким «артистом». Хай вони не стануть великими артистами і не заспівають ,як солов'ї, але мені приємно усвідомлювати, що я долучила їх до світу прекрасного, живого та емоційного. Адже ми – педагоги, виховуємо особистість, закладаючи у дитини все найпрекрасніше. Підтвердження цьому знаходжу в мудрих словах В.А.Сухомлинського: «Музичне виховання – це не виховання музиканта, а виховання людини». Моя професія - музичний керівник дитячого садка! І я пишаюся цим!